Y UN PRÓSPERO AÑO 2010 LES DESEA
SEÑO MARY

¡Hasta el año que viene!

Ha sido un año lleno de aventura. Lleno de amores y odios. Lleno de todo y nada.
Lo importante es que finalizamos en pie la lucha diaria.
Y llegamos a la etapa más deseada...¡¡¡Las vacaciones!!!
Época para descansar y reflexionar, les mando un besote a todas mis compañeras, sin las cuales este blog no sería lo divertido que es, y nos deseo feliz Navidad y un feliz y próspero comienzo del nuevo año, ese que viene como los cuadernitos de los nenes, lleno de hojas limpias para escribir lo que queramos en él.
Ahora estaremos un buen tiempo en familia, esa familia que nos banca todas las ausencias a las que nos somete nuestra labor docente, y podremos recuperar un poco de todo eso que no queremos que pase inadvertido.

¡¡¡BAILAMOS TODASSSSS!!! Cristina, Laura,Mariana, Marina, Marisa y Valeria

Al ritmo de LOCOMIA, con inmensos abanicos y brillosos antifaces, logramos encontrar el paso y el ritmo para divertirnos como siempre y como nunca. La numerosa popular se hartó de sacar fotos, filmar y reír.
Lo bueno...¡es que vamos por más! Esto de la fama se nos sube a la cabeza, jajaja.

Bailan Mariana y Laura "Umbrella" de Rihanna

Con tanta lluvia días pasados, el elemento paraguas fue el elegido. En completo azul, emulaban gotas de agua jugando en un día de sol.

Baila Marina "I know you want me" de Pitbull

Música de moda, rojo y azul, aros de ula- ula en composé, y un giro pezcuecero que dejó a todos sin aliento.

Baila Marisa "Pete el cubano" de Jim Carrey

Blanco y azul fueron los colores elegidos. Maracas el elemento, mucho ritmo y sabrosura. No quedó cadera sin menear.

Baila Valeria "La Cucarachiña " de Axé Bahía

Negro y azul para la ocasión, con sombreros de cotillón como elemento. Aseguramos que pisaron a la cucarachiña jejeje

Fiesta con todo

Día de sol y mucho calor. Tres de la tarde la hora convenida. Calor y más calor. Pero nada ni nadie puede con nosotras.
La cantidad de los presentes superó nuestras expectativas. La buena onda se esparció por todo el perímetro del patio, y no faltaron las palmas al ritmo de la música. Y luego los elogios. Y alguna lagrimita por la despedida, pues muchos niños cambian de seño o de turno.
Comenzamos con el salticar seguro de la seño Vale y su "Cucarachiña", que fue el furor, secundada por la seño Marisa al ritmo de las maracas. Luego giraron los aros en ula-ula con la seño Marina, y finalmente, como expulsando los rumores de lluvia, la seño Mariana y unos paraguas muy movedizos.
El broche de oro: nosotras todas, por supuesto, las 6 docentes en el turno, munidas de abanicos gigantescos y antifaces con mucho brillo, haciendo gala de una coreografía que hizo temblar al mismísimo Julio Bocca.
Es imposible negarles el placer de vernos en acción.
Mis mejores deseos de paz y prosperidad.
Hasta el año que viene si Dios quiere.
SEÑO MARY

¡¡¡¡ Fiesta, fiesta !!!!

Ensayos y más ensayos...fiesta de cierre del año 2009 (¡¡¡pasó volandooo!!!)
Esquemas de gimnasia muy a lo seños de la 7, con elementos varios como maracas, paraguas, aros y sombreros. Y con música de onda, por supuesto.
El broche de oro lo ponemos nosotras, con un baile al estilo "Locomia", con abanicos y todo, no vayan a creer que andamos con pequeñeces, jajaja.
Esperen las fotos para saber cómo nos fue (que nos vamos a súper mega divertir, ni dudarlo)

Bailando bajo la lluvia...

Tanto tiempo con nosotros que la lluvia ya es como de la familia. Tanto, que me inspira a componerle canciones y versitos. Y algo más: bailar. En casa, no bajo las gotas incesantes.
Recuerdo los barquitos de papel luego del aguacero. Llovía mucho de golpe y luego, al calmar la tormenta o gotear apenas, calzábamos las botas amarillas de goma, o descalzos si era verano, y hacíamos una batalla naval. El premio era ir a tomar la leche a la casa del ganador (si, así era, y los papás rogaban que no ganara su hijo jejeje), y alabarlo por su maestría en el plegado de la hoja de diario.
O cuando estaban de moda los paraguas transparentes, y nos poníamos en la calle o el patio a riesgo de empaparnos y ligar más de un chirlo, solamente para contemplar cómo se deslizaban las gotas estrelladas contra el plástico envarillado.
Y ni hablar de las mil y una estrategias de diversión que sacaban de la galera, en la familia a la que le tocaba el turno de cobijar a la "pandilla" durante el aguacero: rompecabezas, dominó, baraja, scrabel, ropa vieja para disfrazarse, libros de cuentos...y las hojas y acuarelas para que "dibujes la tormenta y la muestres en casa".
¿Por qué de adultos sentimos llover y rezongamos o nos deprimimos?
Se nos ensucia el auto o hay que sacarlo, y todos manejan locos ese día. Justo se me rompió el auto y tengo miles de cosas por hacer y ando a pie con paraguas. Se larga a llover ahora que no tengo un paraguas encima. Ahora que llueve, encima se me viene a filtrar agua por el techo recién arreglado...innumerables y desgraciadas situaciones, segun nosotros. Y sí, de viejos mal llevados. Porque de chicos nos importaba un comino la bronquitis o la quebradura por el resbalón luego de jugar en la lluvia.
Parece que dejar de lado lo divertido y gratificante se ha transformado en sinónimo de crecer, de "adultizarse".
Por el bien de la vida, ojalá que los adultos vuelvan a divertirse pronto (sanamente) under the rain.

La poesía de la lluvia

Hace bastantes días que la lluvia parece haber llegado para quedarse. Han brotado de los cajones todo tipo de juegos de mesa, pinturas y masas de modelar, videojuegos y disfraces...y también un snorkel y las patas, por las dudas. En mi caso, estoy viendo un botecito...que con una pintada queda de lujo. Después veré un motor en cuotas, por ahora remos.

LA POESÍA DE LA LLUVIA

La lluvia tiene un vago secreto de ternura,
algo de soñolencia resignada y amable,
una música humilde se despierta con ella
que hace vibrar el alma dormida del paisaje.
Es un besar azul que recibe la Tierra,
el mito primitivo que vuelve a realizarse.
El contacto ya frío de cielo y tierra viejos
con una mansedumbre de atardecer constante.
Es la aurora del fruto. La que nos trae las flores
y nos unge de espíritu santo de los mares.
La que derrama vida sobre las sementeras
y en el alma tristeza de lo que no se sabe.
La nostalgia terrible de una vida perdida,
el fatal sentimiento de haber nacido tarde,
o la ilusión inquieta de un mañana imposible
con la inquietud cercana del color de la carne.
El amor se despierta en el gris de su ritmo,
nuestro cielo interior tiene un triunfo de sangre,
pero nuestro optimismo se convierte en tristeza
al contemplar las gotas muertas en los cristales.
Y son las gotas: ojos de infinito que miran
al infinito blanco que les sirvió de madre.
Cada gota de lluvia tiembla en el cristal turbio
y le dejan divinas heridas de diamante.
Son poetas del agua que han visto y que meditan
lo que la muchedumbre de los ríos no sabe.
¡Oh lluvia silenciosa, sin tormentas ni vientos,
lluvia mansa y serena de esquila y luz suave,
lluvia buena y pacifica que eres la verdadera,
la que llorosa y triste sobre las cosas caes!
¡Oh lluvia silenciosa, sin tormentas ni vientos,
lluvia mansa y serena de esquila y luz suave,
lluvia buena y pacifica que eres la verdadera,
la que llorosa y triste sobre las cosas caes!
El canto primitivo que dices al silencio
y la historia sonora que cuentas al ramaje
los comenta llorando mi corazón desierto
en un negro y profundo pentagrama sin clave.
Mi alma tiene tristeza de la lluvia serena,
tristeza resignada de cosa irrealizable,
tengo en el horizonte un lucero encendido
y el corazón me impide que corra a contemplarte.
¡Oh lluvia silenciosa que los árboles aman
y eres sobre el piano dulzura emocionante;
das al alma las mismas nieblas y resonancias
que pones en el alma dormida del paisaje!

Federico García Lorca

¡¡¡¡ A lo trapo baratooooo !!!!

Mañana, si el tiempo nos acompaña (ya que anuncian lluvia y ya estamos hasta la coronilla de agua), realizaremos la primera feria de ropa usada. Estamos muy conformes con lo reunido, ropita variada y muy linda que, si bien quien la donó ya no la usará, servirá para contentar el guardarropa de muchas familias de escasos recursos. Con montos que van desde 50 centavos, 1,2,3,4,5,10 y 20 pesos, ya que también recibimos ropa sin estrenar, los compradores podrán hacerse de una que otra pilchita que les haga mucha falta.

Erase una vez...Vuelta de Obligado

Obligado (O Vuelta de Obligado) es una localidad del Partido de San Pedro, Provincia de Buenos Aires, Argentina. Se encuentra a orillas del Río Paraná. Cuenta con 192 habitantes (INDEC, 2001)

UN POCO DE HISTORIA

La Batalla de Obligado es geopolíticamente la consecuencia de la defensa de los primeros intereses económicos para el país. Se produjo en momentos en que las potencias europeas (Inglaterra y Francia) buscaban nuevos mercados para sus productos comerciales y además le interesaban nuestros suelos que producían materia prima muy barata para la época. Por otra parte, Brasil impulsaba la política expansionista iniciada por los portugueses sobre los territorios del Río de la Plata. Francia e Inglaterra ejercían el imperialismo económico y trataron de aprovechar el momento propicio que ofrecía la situación reinante en el Río de La Plata. Creían posible desarrollar una acción más amplia de la libre navegación de nuestros ríos.

El Combate

El 20 de noviembre de 1.845, vuelta de Obligado fue el escenario de lo que hoy recordamos como Batalla de Obligado. En este suelo combatieron las fuerzas nacionalistas de Rosas, al mando de Lucio Mansilla contra fuerzas anglo-francesas. Como Rosas no permitía el libre paso por el río para comercializar en Corrientes y Paraguay, y ante la insistencia de las fuerzas anglo - francesas. Como Rosas no permitía el libre paso por el río para comercializar en Corrientes y Paraguay, y ante la insistencia de las fuerzas oponentes, el por entonces gobernador mandó a encadenar el río, simbolizando de ésta manera su desacuerdo para con aquellos quienes por la fuerza intentaban remontar el río Paraná. Vuelta de Obligado, lugar histórico, donde la agreste belleza se muestra con extraordinaria generosidad, en el que se unen la magnificencia del paisaje y el encanto proveniente de pisar el suelo que fue escenario de una proeza criolla. La flota anglo - francesa estaba compuesta por seis barcos de bandera inglesa y cinco con pabellón francés. Además de las barcas carboneras para abastecer los navíos a vapor, detrás del contingente bélico, navegaba un convoy de noventa barcos mercantes de distintas banderas, cargados con mercadería para ser comercializadas, en cuanto a nuestras fuerzas estaban compuestas por cuatro baterías denominadas: Restaurador Rosas, Gral. Brown, Gral. Mansilla y La Manuelita. Entre la batería 1 y 2, y un poco más atrás se encontraban cien hombres; detrás de estos, cuatrocientos soldados del regimiento de Patricios de Buenos Aires y luego había situados cuatro cañones y a la altura de la batería 2 se encontraban doscientos soldados de la caballería y seiscientos de infantería, componentes del regimiento de milicia Nº4 con asiento en San Nicolás. Entre ellos un centenar de sampedrinos y más atrás el Juez de Paz de San Pedro, Don Benito Urraco, con ciento setenta de sus vecinos y con ellos los de igual cargo de Baradero y San Antonio de Areco, con cien y treinta de sus vecinos respectivamente. El montículo de tierra que todavía se percibe habría sido el lugar desde donde se ataran un juego triple de cadenas, en la otra orilla donde finalizaban estas, se encontraba el bergantín “Republicano”, la cadena tenía un largo de 360 brazadas y había sido solicitada ese mismo año por Mansilla, comandante en Jefe de todas las fuerzas. En lo fluvial se habían colocado delante de las cadenas, cinco chalanas con material incendiario para que el humo quitara visibilidad a lo Anglo - franceses y si el ataque se producía a la noche, daría suficiente luz para distinguir la posición de los agresores. Detrás de las cadenas, hacia el lado de San Nicolás, se hallaban tres lanchones, cada uno de ellos tenía un cañón, finalmente en la bahía estaban estacionadas seis balleneras y ocho embarcaciones menores con doscientos infantes a la espera de dirigirse a la isla si los invasores desembarcaban en ella, al frente de la escuadra anglo-francesa y como burla navegaba la fragata “San Martín” ex nave insignia del Alte. Brown, vilmente apresada frente a Montevideo, luciendo el pabellón de Francia y que fue la encargada de dar la señal de abrir fuego. Hacia medio día, Mansilla pasa un informe a Rosas, el cual decía que si bien el enemigo no había logrado su propósito de cortar las cadenas y remontar el río, lo harían en breve ya que se quedaban sin municiones, comienza así a decaer la maravillosa y valiente defensa de Obligado. Después de casi doce horas de intenso combate, las fuerzas patriotas se retiran. Con proximidad se entiende que entre las 09:00 y las 09:30 hs., de la mañana del 20 de noviembre comenzó el cañoneo entre ambas fuerzas, pasadas las 12:30 hs., ya habían tomado la batería de Alzogaray, quien era la única que quedaba con municiones para continuar la lucha. Debemos recordar que cuando aconteció lo de Obligado, las dos orillas del Paraná, a la altura, pertenecían a la Confederación Argentina , comandada por Rosas, por lo tanto demás está decir que Francia e Inglaterra estaba usurpando derechos legales establecidos, recién nuestra constitución de 1.853, permitió la libre navegación de los ríos de la confederación a cualquier bandera.

IMAGENES BIEN ARGENTINAS

En este collage de fotos, seguro que reconocerán sin que les de mucha explicación,cada uno de los elementos que nos distinguen como argentinos.

Tradiciones de Argentina

En Argentina, el término está asociado principalmente a usos, costumbres, objetos, música, etc. de origen estrictamente rural. El "Dia de la Tradicion" es un buen ejemplo de ese significado específico que la palabra recibe en Argentina hasta la actualidad: el Dia de la Tradición basicamente en Argentina es una fiesta "gauchesca," una celebración "folclórica." Por lo tanto, si la información a proveer a propósito de las "tradiciones" argentinas fuese la "tradicionalmente" fornecida, debería reducirse a "artefactos culturales rurales":

• la payada,
• la doma,
• el juego de la sortija,
• la yerra,
• la mateada
• el Pericón Nacional,
• el malambo,
• el carnavalito,
• las bagualas,
• la cueca,
• la zamba
• la chacarera

Se incluye, así, las danzas y ritmos folclóricos y el cancionero folclórico en general.

Aqui se descubre una singularidad argentina: tradición y folclore son entendidos como sinónimos, lo que no es un hecho coincidente en otras culturas. Estos dos términos no son semánticamente equivalentes, aun cuando los significados estén estrechamente relacionados.

La historia es un devenir constante y creciente. Nuevos artefactos culturales son adoptados y se tornan "clásicos." Lo que entra a pertencer a esa categoría especial puede ser también considerado una tradición: todo lo que es "canonizado," incorporado al acervo cultural nacional, pasa a engrosar el tesoro de las tradiciones de una nación. Sería oportuno entonces aprovechar para reconceptualizar el significado de la palabra "tradición" dentro del entendimiento colectivo de los argentinos. Un gesto tal no sería nada mas que hacer justicia con artefactos que han "tradicionalmente" sido segregados del patrimonio nacional.

Hay algunos pocos artefactos que han sido ya adoptados como parte de las tradiciones vernaculares de sectores específicos del país pero que tienen negada la representatividad a nivel nacional. El tango provee un buen ejemplo de un artefacto cultural urbano que indudablemente es "tradicional" pero no es sancionado nacionalmente como "tradicion." La palabra usada es "típico." O entonces es aceptado como una "tradicion porteña." Es dificil explicar este fenómeno sin referirse a él como producto de una forma histórico-tradicional de pensamiento "unitario". Este fenómeno--que es parte específicamente de la historia política nacional-- ha transformado a Buenos Aires y al resto del pais en dos esferas separadas distintivas entre sí. Es un binarismo cultural mutuamente exclusivo. Autores canónicos como Jorge Luis Borges han contribuído enormemente para definir lo tradicional que habita una zona limítrofe entre ciudad y campo. De esta forma, Borges crea un "puente" que perturba ese binarismo; y de alguna forma tenta resolver esa brecha conceptual. Los artefactos límitrofes borgeanos marcan la tradición de los "bordes" culturales. El carro de reparto, el matadero, los almacenes de suburbio, las pulperías arrabaleras, etc. habitan esa linea borrosa que existe entre lo rural y lo urbano. La ginebra es tradición; la misa católica de domingo a las diez de la mañana es parte de la tradición. Actividades a la vez tan insospechadas cuanto evidentes como, dígase, la pesca de río (con linea, tramayo, "robador" o tiradera... y similares "artefactos" que construyen y han construido las imágenes de la conciencia colectiva argentina, deben, y seguramente seran en algún momento apropiado, incorporadas a la tradición. Tal vez suceda cuando la imaginería popular sea seriamente mapeada por científicos culturales deseosos de "realistificar" un reduccionismo costumbrista que precisa urgentemente de actualización. La charla en el bar frente al pocillo de cafe y al cigarrillo negro, forman parte de la tradición, por ejemplo. Esta visión alternativa de lo tradicional abre mas la discusión sobre un aspecto particular del concepto de tradición. Lo que se torna arcaico; lo que "muere" o cae en desuso, aún asi (o por eso mismo) forma parte, o constituye, una tradición. Basta observar que "el arreo de tropillas" es parte de la tradición, aun cuando el "camión jaula" ha casi dejado de circular por las rutas, y el plantel de ganado ha disminuído hasta casi desaparecer del paisaje de las pampas y planicies argentinas. Esta situación crítica de una de las actividades económicas "tradicionales" argentinas, ha transformado esa actividad en un objeto tradicional "arcaico" (es una tradición que ha literalmente "pasado a la historia;" no se practica más). El cigarrillo negro es por supuesto un artefacto cultural argentino. El tabaco negro es fumado principalmente en la zona rioplatense y en Francia. Y parecería que en Argentina el fumar tabaco negro esta dejando de ser una costumbre masiva; como tambíen en los paises "desarrollados" del "primer mundo" en general (Francia presenta una interesante excepción en este sentido). Pero indudablemente el cigarrillo negro es un objeto tradicional de estos dos países, y pertenecen a un "glamour" idiosincrático y romántico de ambas culturas.

Debemos hacer mención de la fuerte "tradición" deportiva argentina: las carreras de caballos en hipódromos urbanos (tradicionalmente integradas a la mitología tanguera) bien merecerían estar incluídas en el catálogo oral de la tradición argentina. Lo mismo podríamos decir de las competiciones automovilísticas de turismo de carretera; con los sonoros apellidos miticos de Gálvez o Emiliozzi. También del futbol. El rico "parque" cultural argentino merece una taxonomía apropiada de la cual aun se carece.

Se celebra el Día de la Tradición

El Día de la Tradición ha sido instituido en homenaje a uno de sus cultores más entusiastas, José Hernández, que con su obra poética entonó el himno a la tradición argentina. De él fructificó luego el afán de conocer a fondo lo nuestro, en su más íntima raigambre y nació y creció el amor de las generaciones presentes por el pasado.
José Hernández nació el 10 de noviembre de 1834, en la chacra de Pueyrredón, partido de San Martín, provincia de Buenos Aires, hijo de dos porteños, don Rafael Hernández y doña Isabel Pueyrredón. Sus estudios primarios los cursó en las escuelas de don Pedro Sánchez y pronto, por razones de salud, fue enviado al campo, donde, atraído por las faenas rurales y la modalidad de los gauchos, consagró gran parte de su vida a estudiar e interpretar el hondo sentido de la vida campesina de nuestras pampas.
Fue soldado, hacendado, periodista, político, federal, taquígrafo, diputado, senador, ministro. Actuó en Paraná, en Rosario, en Montevideo y en Buenos Aires.
En 1872 publica la obra que le dio fama mundial, cumbre del género gauchesco. Su "Martín Fierro" es seguido en 1878 por "La vuelta de Martín Fierro", y las ediciones se suceden con rapidez, para dar respuesta a la intensa demanda. En las ciudades y en la campaña arrebatan el libro, que se vende tanto en las librerías como en las pulperías.
Falleció en su quinta de Belgrano, el 21 de octubre de 1886, a causa de un síncope cardíaco.
Alguna vez, su figura formó parte del concurso Rincón Gaucho en la Escuela, organizado por el diario La Nación, Cargill y el Ministerio de Educación, mediante un trabajo presentado por un alumno de la Escuela Agropecuaria. Es que Manuel Centeno fue una persona entrañable, símbolo de la tradición en Tres Arroyos y de las prácticas gauchescas, cuyo accionar trascendió los límites del distrito. El recuerdo del gaucho Centeno abarca a diversas generaciones, grandes y chicos que alguna vez lo vieron destacarse como uno de los animadores más aplaudidos en cada desfile. Y cobra especial vigencia en el Día de la Tradición, porque está presente en la historia y la memoria de los tresarroyenses.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ PO-LLA-DA !!!!!!!!!!!

Hoy, domingo, tempranito, tipo 7 am, arrancamos con los preparativos de la segunda pollada, pero esta vez la hicimos en el patio de nuestra escuela. La patota feliz de la EPB 7 estuvo a full de buenas a primera, para después darse el lujo de tomarse unos buenos mates en tranquilo relax.
La seño Valeria se dio a su labor de lujo, exprimir los limones para bañar de tanto jugo a los casi 140 pollitos.
La seño Marina con las directoras Mirta de ESB y Mariana de EPB hacían el recuento de las ventas y controlaban la cuadrícula de los números, gastos, etc.
Arielito, el esposo de la seño Vale, ayudaba al asador, Don García, a prender fuego y acomodar las parrillas.
A eso de las 9 llegaron los pollos, y entre todas las manos que allí estaban, salamos y acomodamos. Mientras, el mate no decaía.
Después llegó Marita, del turno mañana, y ya nos empezamos a divertir un poco más. También, no podía faltar Raquel, uno de las tres elementos del E.O.E., que cual barredora industrial, tomó la primera escoba que se le cruzó y acomodó el patio en un periquete, contagiando al resto para que juntáramos papelitos y ramas, piedras y cositas que hacían quedar feíto el patio.
No tardaron en llegar las jóvenes del personal auxiliar del turno mañana, Gisela y Paola, que se pusieron a tono con los mates y las tareas.
Y así fue llegando más gente, como Eleonora, la secretaria, cuyo esposo dio una mano fieraza a Chela y su yerno (abuela y tío de los niños, infaltables, gracias), y cuando quisimos acordar, las 12:30 eran y ya los pollos salían en fuentes y bandejas rumbo a los hogares de, como dije antes, quienes tuvieron la suerte de adquirir uno de nuestros vales.
Las opiniones de los amigos que compraron: bien cocidos, sabrosos y grandes. Y el chimichurri a lo Garibaldi...mortal.
Esta vez nos fue tan bien como la primera, pero con menos nervios pues ya teníamos experiencia previa, más lugar para movernos, manos nuevas ayudando. Un lujorrrrrrrrrrrr !!!

Y SE VIENE LA SEGUNDA !!!

Segunda pollada del año. Grandes expectativas ya que la primera fue bastante exitosa. Este domingo 8 en la escuela, a partir de las 12 hs, los que tuvieron la suerte de adquirir un vale marcharán hacia sus hogares con un rico y bien condimentado pollito asado.
Mmmmmmmmmm...ya se siente el aroma en el recuerdo. Buen provecho.

Las efemérides del día junto al Ojo de Dios

1871
Día Nacional de la Astronomía
Se celebra debido a que el 24 de octubre de 1871, siendo Presidente de la Nación Domingo Faustino Sarmiento, se inaugura en Córdoba el primer Observatorio Astronómico de la Argentina.

1922
San Rafael Arcángel
Patrono de la ciudad de San Rafael, Mendoza

1948
Día de las Naciones Unidas
En Argentina, se conmemora a partir del Decreto del Poder Ejecutivo Nacional Nº 19.326, de 1956.

1972
Día Mundial de Información sobre el desarrollo

1995
Semana del Desarme (24 al 30 de octubre)

Aprendiendo desde pequeños

Hoy fuimos a la exposición de Educación Vial que se realizó en el Estadio Municipal. Allí las diferentes escuelas iban rotando entre los diferentes stands, en los cuales se ofrecía desde audiovisuales hasta juegos, donde los niños aprendían normas viales y recreaban las mismas, o también tomaban contacto con elementos como las herramientas que utiliza el cuerpo de Bomberos Voluntarios en los accidentes, vehículos de Gendarmería, balizas luminosas y de visualización, y hasta soplaron en la pipeta de control de alcoholemia.
Pero lo que más les llamó la atención a nuestros niños fue (además de la imitación de matambre que hizo la seño Marina cuando los Bomberos simulaban su trabajo en accidentes), la prueba de manejo en la que podían subirse a vehículos de juguete y jugar a conducir.

Tenemos visitaaaaa!!!!

El día martes 13 nos visitaron los niños de jardín de infantes que el año que viene ingresaran a la escuela. Junto a los nenes de primer año, recorrieron y conocieron las dependencias de nuestra escuela, luego compartieron actividades, todas ellas en torno al famoso Juego de la Oca, y escucharon el cuento de una Oca muy particular, que fue narrado por la seño Cristina, nuestra bibliotecaria.
Antes de despedirse, compartieron la merienda y se llevaron un lindo recuerdo preparado especialmente para ellos.
Aquí vemos a las seños del CEC 801 junto a las de EPB 7, posando divertidas junto a los peques.

Vimos muuuuchos huesos

San Pedro tiene su museo paleontológico, una linda casona ambientada de forma tal que, con los fósiles que allí se exiben, dejan a sus visitantes entusiasmados con la posible vuelta el día en que se descubra un nuevo espécimen, cuando las máquinas que retiran de la cantera y proveen de tosca a la ciudad, se tropiecen en un descuido de las eras geológicas, con otro hueso, aunque sea muy pequeño.
Hacia allí salieron hoy los grupos del turno tarde. Entusiasmados y ansiosos, los niños iban hipotetizando sobre lo que verían al llegar, y esta era en verdad su única oportunidad de presenciar lo que se expondría en la visita, así que con la algarabía como combustible, caminaron junto a sus señoritas más rápido que espantapájaros en viaje de bodas, para llegar y no perderse nada.
Lo que les presentaron los guías realmente colmó sus expectativas, y al salir preguntaban si no había más para ver. Muchos hablaron de ser buscadores de huesos de dinosaurios cuando crezcan. Realmente, un paseo muy muy interesante. Y las seños chochas.

Pic-nic y fiesta por el día de la primavera

Y acá estamos, como siempre, festejando algo. Porque somos así, todo en la vida tiene motivo para ser festejado. Y qué mejor que homenajear su llegada: la Primavera.
Los pajaritos cantan, los arbolitos se llenan de brotes, las flores comienzan a aparecer, los niñitos se perturban más con la llegada del calorcito, pero bué,festejar es tan lindo...que no nos falta ocasión ni organización.
Capitaneando el juego de la sillas, las seños Marina y Valeria; musicalización de la mano de quien escribe, por supuesto, y nuestro jocker, la seño Marisa, desde fotos hasta preparar la búsqueda de caramelos en un plato con...cereales, sí, pues nos olvidamos de la harina, jejeje.
Los niños concurrieron a la escuela con un accesorio para la ocasión primaveral, y con algo para compartir en el pic-nic que fue el cierre de la divertida jornada que reemplazó al taller de los viernes en las últimas dos horas.
¡¡ Ah!! coreografía aparte la de las seños en escena, y ni hablar de la palomita de la vicedirectora, que no pude fotografiar, sino sería algo único para este blog.

Se ve desde el cielo

Y si...la bendición llegó, no sabemos cuánto ni por cuánto tiempo, pero se hace notar.
Hoy comenzaron a cambiar los techos de la parte de biblioteca y dependencias de jerarquía.
De a poco se van dando los proyectos, y las manos se suman. Con paso seguro la escuela va tomando aspecto de lugar que abriga y agrada a los sentidos. De a poco, con firmeza, se obtienen logros importantes. ¡¡¡Vamos la modelo 7!!!

11 de septiembre: Día del Maestro

Sin nada más que agregar, mis saludos a cada colega que ande por el mundo, aquellos que del corazón mismo hacen brotar la enseñanza, a los que transitan por el camino del saber "con la espada, con la pluma y la palabra".
Para ustedes, con cariño.


EL MAESTRO
¡Quitaos el sombrero ciudadanos
el maestro de la escuela se adelanta,
es obrero admirable en cuyas manos
la antorcha de la ciencia se levanta. Sabio ignorante que hacia el bien convida
Que procura encender en cada frente
Una luz que ilumina de la vida
La senda oscura la espera pendiente. No le inquieta el cansancio ni le abruma;
Sufrido apóstol de la edad moderna,
No teme que su vida se consuma
En horas de la ciencia que es eterna. Es humilde con la humildad del sabio
Es altivo con la altivez del fuerte,
Siempre por la verdad esta su labio,
Sin temor por el mundo y por la muerte. Su oscura posición cuando le aflige
Su pobreza habitual cuando le apena
Sus firmes pasos hacia el bien dirige
Que el grande su misión es sana y buena. Respetable es su vida de labores,
Amable... que es su vida de enseñanza
Broten en su senda flores y
Brille en su alma la esperanza.

Dìa del personal auxiliar escolar

Ellas son como las hormigas: laboriosas y enfundadas en sus guardapolvos en tonos azules o celestes, barren, limpian, preparan la leche y vienen con la pregunta del millòn...seños, ¿les toco el timbre, o se quedan un ratito màs al sol?

Abren la puerta para ir a jugar mientras ocupan su privilegiado (y calentito) lugar junto a las hornallas, las tazas y los panes. Se preocupan por los niños cual abuelas a manos llenas, y saben vida y obra de cada personita que circula por el edificio...eso es bueno, ya que a veces nos enteramos por ellas de cosas que nos parecen insòlitas.

Nuestro gran recordatorio el dìa de hoy para ellas que con su granito de arena colaboran con el hacer docente de dìa a dìa, y hacen que la jornada sea màs llevadera.

SANTA ROSA

La tormenta de Santa Rosa es una expresión popular para designar una tormenta que se desarrolla en el Hemisferio Austral en un lapso de entre 5 días antes y 5 días después del 30 de agosto, fecha correspondiente a la festividad de Santa Rosa de Lima.

La expresión tiene su origen en una leyenda que atribuyó a los poderes místicos de Isabel Flores de Oliva una fuerte tormenta que impidió que piratas holandeses atacaran la ciudad peruana de Lima. Según los meteorólogos el evento no tiene la certeza que el imaginario popular le atribuye, e imputan su ocurrencia al choque de los primeros vientos cálidos con los frentes fríos producto del acercamiento de la primavera.

Leyenda de la tormenta de Santa Rosa

En 1615, en la ciudad peruana de Lima, “Ciudad de Los Reyes”, una religiosa beata Rosa –(Isabel Flores de Oliva, 1586-†1617)– encabeza una rogativa desde una Iglesia, ante el posible desembarco de naves de piratas holandeses que ya habían asaltado el puerto vecino de El Callao. Sin previo aviso, una gran tormenta impidió que las embarcaciones se acercaran a tierra y así, la ciudad de Lima quedó salva. Los creyentes comenzaron a atribuir la presencia de la tormenta y la huida de los piratas, al poder místico de Rosa.

La leyenda se popularizó en Argentina, con gran fuerza en la zona del Río de la Plata, en Córdoba y en la región de Cuyo. En la provincia de Mendoza, uno de sus departamentos lleva su nombre. Es una región realmente seca, y es muy poco frecuente que la tormenta (muy benéfica allí) se produzca.

En el Hemisferio Austral, a partir de mediados de agosto, es común oír hablar de la tormenta de Santa Rosa. Popularmente, se afirma que se produce unos días antes o unos días después del 30 de agosto, asociada al santoral de Santa Rosa de Lima, "Patrona de las Américas", agregando la creencia de ser una de las peores tormentas del año.

Mito y realidad

Climáticamente en el Hemisferio Austral, la tormenta de Santa Rosa puede constituirse en una de las primeras tormentas, hacia el final del invierno, unos diez días antes del 30 de agosto y veinte primeros días de septiembre.

Para el Vocabulario Meteorológico Internacional de la Organización Meteorológica Mundial, OMM, "tormenta” es la descarga brusca de electricidad atmosférica que se manifiesta por un resplandor breve (el relámpago) y por un ruido seco o un estruendo sordo (el trueno), asociada a nubes convectivas (cumulunimbus) y suelen llegar con lluvia en forma de chaparrón o, en latitudes más bajas, de nieve o granizo, y también de vientos fuertes. En invierno no ocurren estas tormentas convectivas, porque para su desarrollo, se necesitan condiciones energéticas más de primavera y de verano. Y, al acercarse el equinoccio de primavera del Hemisferio Sur (22 o 23 de septiembre), el acercamiento paulatino (por el ángulo de inclinación del eje del planeta) de este sector de la Tierra al Sol aumenta la disponibilidad de energía en el "Subsistema Austral Climático Terrestre", produciéndose cambios en la "Circulación Atmosférica Regional", desde fines de agosto. Con presencia de aire cálido y húmedo del norte, sumado a más radiación solar y a entrar "Perturbaciones Sinópticas" del oeste podría aparecer el fenómeno de tormenta saliendo del invierno, en cercanías del 30 de agosto, día de Santa Rosa de Lima.

Dicha perturbación se produce ya a que el Polo Sur sigue aún muy frío mientras que el continente austral comienza el lento proceso de calentamiento.

Popularmente (mito) se espera que la tormenta de Santa Rosa sea más fuerte que cualquier otra, pero normalmente no es así. Para la ciudad de Buenos Aires (Observatorio del SMN Villa Ortúzar), del análisis de la frecuencia de aparición del Fenómeno Tormenta", 5 días antes y después del 30 de agosto, del período 1861-2003. Así, sólo 16 veces en 142 años, se produjo la "Tormenta" de Santa Rosa de Lima. No obstante para esa época suele haber lloviznas leves, con lo cual si bien no llegan a ser tormentas hacen que el mito permanezca vivo.

Fuente: Wikipedia

¡¡¡¡Lobo estáaaaaa!!!!!

¡Qué lindos son los viejos juegos! La ronda, la mancha, el martín pescador...y el famoso "lobo está".
Cumpliendo con una actividad planificada a partir de la interacción con varias versiones del cuento "Caperucita Roja", las seños de primer año propusieron explotar esta divertida manera de hacer escuela, y junto con las seños y niños de segundo (por supuesto, jajaja), nos dimos a la tarea de resucitar a ese lobo que, mientras se vestía y preparaba para salir, iba amenazando a los niños con correrlos y atraparlos una vez que traspusiera la puerta de su guarida.
La estrella de la tarde: la seño Cristina, bibliotecaria suplente desde hace casi dos semanas, pero ¡¡¡un lujo tenerla!!! Los grandes nos divertimos tanto o más que los chicos.
Besos a todos.

Los talleres de los viernes

Aquí estamos, como todos los viernes, en las 2 horas destinadas a los talleres.
Tenemos 4 sectores básicos que son: juguetes para jugar libremente, lo que sirve para monitorear constantemente las actitudes de los niños, en cuanto a forma de jugar, compartir, relacionarse; interacción con material literario, que pone al alcance de los peques todo tipo de libros de cuentos y otros, y les da la posibilidad de escucharlos narrados por la seño, o de leerlos si ya pueden; expresión artística, donde expresan y desarrollan el poder que les da la imaginación y la motricidad;karaoke, una parte de audición de cuentos y otra musical, donde (proximamente y a pedido oportuno de mi dire que elogia mi voz, jajaja) los niños no sólo escucharán, sino que cantarán, con el objeto de formarlos en la cultura fonativa y auditiva.
Todos los grupos esperan con ansias este día. Así como otros niños se desesperan por las horas de ed. física, o de otra materia, ellos están pendientes de la llegada del viernes. Es el "día mágico", donde su mente puede evadir por un rato la realidad que los rodea, donde pueden dejar encerrado lo malo en un dibujo, compartirlo con los personajes de un cuento, desaparecerlo en una canción o estrujarlo entre la plastilina de colores.
¿Quieren verlos? Muy concentrados todos en su hacer.

¡¡¡FESTEJAMOS EL DÍA DEL NIÑO!!!

¡No se imaginan, nunca se imaginarían las caritas de nuestros peques cuando vieron ingresar la "sorpresa" que los tenía portándose bien casi por tres días!
Gracias a la ultrarapidísima y efectiva gestión de nuestra sra Directora Mariana, en el patio de la escuela se erguían invitando al desorden infantil... 2 preciosos inflables.Y gracias también a la desinteresada colaboración de padres y comerciantes, en las mesas de la merienda dispuestas para la ocasión no faltaron las delicias que apasionan a los niños.
Y por supuesto, faltaba más, las seños no se privaron de meterse a los inflables aunque fuera para la foto, con toda la hinchada de sus alumnos que aplaudían y reían ante las poses de las grandulonas.
No faltaron los canastos de juguetes para que pudieran armarse distintos sectores de entretenimiento, y los lápices acuarelables que dibujaron desde animales hasta vaya a saber Dios qué cantidad de cosas sobre las mejillas de todos, a modo de colorido tatuaje.Todo con alegre música de fondo.
Comimos, jugamos, bailamos, nos cansamos. Misión cumplida. Niños felices, maestras felices, un recuerdo lindo para días futuros en los que quizá no vuelvan a tener tan bella oportunidad de divertirse así.
Aquí, los protagonistas.

Por los niños vivimos

Se acerca el día esperado por todos ellos: el día del niño. Aunque el día de los niños no debería centrarse en una estrategia de mercado, ocurre, y recordemos que también fue corrido de su original primer domingo de agosto, porque la gente no tenía plata en esa época; qué le vamos a hacer, es difícil remar contra una corriente tan fuerte y una cultura que le gana hasta al más reprochón (sí, esa de consumir cada vez más las porquerías que se venden)¿Te acordás con qué poco nos conformábamos cuando niños? y no le teníamos miedo a la pintura con alto contenido de plomo, a tragarnos las partes pequeñas, a pelarnos hasta la "bolilla de los ojos", diría mi vecino y compañero de juegos de aquellos tiempos, y nos tirábamos en patineta por la pendiente más peligrosa...
Ahora si no tienen la Barbie que cocina y canta no pueden estar, si no manejan el auto a control remoto satelital con GPS se mueren, si no les comprás el último MP 5 no pueden vivir, y ni hablar de no tener celular, por Dios, que saque fotocopias si es posible.
Yo a los casi 10 años tejía bufandas para los soldados en Malvinas, jugaba al chinchón con mi abuelo y salía a pasear en bicicleta despues de almorzar y hasta la merienda. Jugaba a la rayuela con los vecinos, hice de referí de algún partido de fútbol, escalaba la barranca y me bajaba sentada por la pendiente (la de pantalones que rompí en la culita)
Se perdió tanto...en ese constante avanzar y ser moderno, ir con el progreso sino eras pavo...no sólo la inocencia de una buena niñez: se perdió LA NIÑEZ.
Ahora, a los 10 años ya tuvieron novio y beso, y a veces algo más, que es contado como hazaña, como lo mejor, tal vez como lo único que se conoce y parece normal, aunque sabemos que es el peor final para un pequeño.
Asi que, al acercarse ese día tan ansiado, trataremos de dar lo mejor que tenemos para nuestros niños: el corazón y una mano que acaricie sus miedos más perturbadores, para que aunque sea por ese día, SU día, encuentren la luz en ese camino tan oscuro que transitan a diario, y que parece que no tiene banquina como para esperar el auxilio.
Un texto que leía de pequeña en la sala de espera del dentista, lo encontré y lo comparto con ustedes.

Los niños aprenden lo que ven

Si un niño vive con las críticas, aprende a condenar.
Si un niño vive con la hostilidad, aprende a pelear.
Si un niño vive con el ridículo, aprende a ser tímido.
Si un niño vive con la vergüenza, aprende a ser culpable.
Si un niño vive con la tolerancia, aprende a ser paciente.
Si un niño vive con el aplauso, aprende a confiar.
Si un niño vive con el elogio, aprende a apreciar.
Si un niño vive con la seguridad, aprende a tener fe.
Si un niño vive con la aprobación, aprende a gustarse.
Si un niño vive con la aceptación y la amistad,
aprende a encontrar amor en el mundo.

Si un niño...

Si un niño le habla, escúchelo
Si un niño le pregunta, respóndale
Si un niño no le habla, háblele usted
Si un niño lo llama, no tarde en ir a él
Si un niño no juega, invítelo a jugar
Si un niño le pide, dele sólo lo que conviene
Si un niño está solo, dele todo lo que pueda de su tiempo
Si un niño llora, no lo deje llorar solo, consuélelo
Si un niño no es feliz, enséñele a descubrir el valor de lo que posee
Si un niño no tiene amigos, sea usted el primero
Si un niño lo ama, ámelo
Si un niño lo odia, ámelo más.

Besos a tu niño interior.

Otro mes en el aire

Y ya van 2 meses de aquel "Bienvenidos" Otra joya para nosotras.

Un poco de lo que nos toca

¿Qué es la gripe porcina?

Es una enfermedad respiratoria altamente contagiosa que padecen los cerdos. Lo produce uno de los múltiples virus de la gripe del tipo A que existen. El índice de mortalidad entre humanos, sin embargo, es bajo (entre el 1% y el 4%).

¿Cómo se produce el contagio?

Por contacto directo con animales portadores, cuyo sistema inmunológico es muy similar al humano. Los contagios a humanos son poco comunes. Mucho más extraño es que se produzca entre personas, aunque puede suceder en grupos muy cerrados que están en contacto directo con los

¿Cómo afecta al ser humano?

Los síntomas de la gripe porcina son muy similares a los de la gripe humana (tos, fiebre, dolor de cabeza y de músculos), por lo que puede escapar a los controles si los huéspedes del virus no acuden con prontitud a las autoridades sanitarias.

Los casos que se han registrado de infección de gripe porcina en humanos son escasos y en la inmensa mayoría de las ocasiones ha afectado sólo a personas muy relacionadas con granjas de cría de cerdos.

¿Es seguro consumir cerdo o derivados?

Sí. La gripe porcina no se contagia al ingerir animales enfermos o productos derivados ya que el virus muere a temperaturas superiores a los 70 grados centígrados.

¿Existe riesgo de pandemia?

Los seres humanos no son inmunes a la gripe porcina. Si el virus muta y adquiere la capacidad de contagiarse directamente entre humanos se puede producir una pandemia. Su impacto dependería entonces de la virulencia del virus, el nivel de inmunidad de cada comunidad y el efecto de las medicinas preparadas al efecto. animales.

¿Existen vacunas efectivas? ¿Y tratamientos?

El virus de la gripe es muy inestable y muta cada año, por lo que no suelen existir tratamientos preventivos fiables.

Sin embargo, el tratamiento posterior de la gripe, tanto la humana como la porcina, es sencillo y suele dar resultados. Medicamentos como el Tamiflú, que se hizo famoso durante los brotes de gripe aviar de hace unos años, permiten recuperarse a los infectados siempre y cuando se la enfermedad se detecte pronto.

A cuidarse, es el mejor remedio.

Cumplemes

Ya llevo un mes ganseando en el blog (jajaja) y me hace acordar a los novios de antes, esos que te llenaban el dedo de anillitos de plata, uno por mes religiosamente, y te cambiabas el de oro por los 12 en cuestión al cumplir el año.
Celebremos el mes, entonces, a lo novio. Para nosotras...

Brrrrrrrrrrrrrrrrrr....qué frío !!!

Hoy fue el día más frío hasta ahora. Ponchos, bufandas, guantes, gorras y orejeras, sin olvidar las cancanes y las polainas de lana para las más friolentas.
Que el corazón se mantenga tibio, para dar amor en esta época en que la escarcha no favorece a un gran número de personas.
Que el alma se tome una chocolatada caliente para compartir con los demás.
La cosa está cada vez peor...y parece que nosotros empeoramos a la par.
¿Será la vejez o es que perdimos un poco la esperanza? O tal vez se nos congelaron las neuronas más aptas.
Hay que pasar el invierno...y desenchufarse un poco.

NO TIENEN CALIFICATIVO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

mesa rota
Plaza terminada corrieron todo

Este viernes por la tarde nos encontramos con un panorama que nos dejó las yugulares imposibles de perforar hasta por el vampiro más osado.
¿Por qué, si hasta ayer todo estaba perfecto?
Los niños observaron aquello que tanto cuidan y tanto les recordamos que deben respetar: las mesas y bancos de la plaza.
Aun no tenemos certeza si fueron alumnos (les queda grande el sustantivo colectivo) del turno noche de adultos, o los de primaria del turno mañana.
Es una verdadera pena, ya que las docentes del turno tarde y papás, junto con el súper apoyo de la recien estrenada Directora, nos CALENTAMOS trabajando para que la escuela sea un lugar al que todos quieren ir, y nos encontramos con estos "esperpentos" que la quieren convertir en el mismo chiquero en el que viven.
No sólo rompieron, sino que desplazaron las mesas y bancos más cerca del tapial, lo que tambien abre otras dudas...
Lo que nos molesta más es la indiferencia del personal docente que se mueve en el establecimiento, con orejeras de caballo (y cerebro de telgopor) y con el lema "total no es mio, no me ocupo" y que ocasiona que cada 4 pasos que damos, retrocedamos 3.
Qué pena cuando en una institución se tira para desmembrar y no para cinchar a favor...allá los que se lo pierden, las de la tarde, Los 4 Fantásticos, haremos uso de nuestros poderes y se verá la justicia...muy pronto.
¡¡¡¡¡¡ NO SABEN LA LUNA QUE TENEMOSSSSSSSSSSSSSSS !!!!!!

Picado colonial

Los alumnos de mi segundo año incursionaron en la técnica del picado con punzón y papel glacé. Sólo 2 o 3 conocían este arte (que se supone se realiza en jardín de infantes), así que el resto se entusiasmó y con paciencia bordearon las líneas de los dibujos que representaban los accesorios de la época del 25 de mayo de 1810.
Coloridos abanicos y peinetones, galeras y bastones.

UNA ORACIÓN POR SI ACASO

Pido desde acá una pequeña plegaria para que la operación, (si se realiza) del esposo de la seño Vale salga bien. Que cualquier acción sobre su organismo tenga los buenos resultados que todos esperamos.

ORACIÓN DE SÚPLICA

Santísima Virgen, Madre de Dios, yo aunque indigno pecador postrado a vuestros pies en presencia de Dios omnipotente os ofrezco este mi corazón con todos sus afectos. A vos lo consagro y quiero que sea siempre vuestro y de vuestro hijo Jesús.

Aceptad esta humilde oferta vos que siempre habéis sido la auxiliadora del pueblo cristiano.

Oh María, refugio de los atribulados, consuelo de los afligidos, ten compasión de la pena que tanto me aflige, del apuro extremo en que me encuentro.

Reina de los cielos, en vuestras manos pongo mi causa. Se bien que en los casos desesperados se muestra más potente vuestra misericordia y nada puede resistir a vuestro poder. Alcanzadme Madre mía la gracia que os pido si es del agrado de mi Dios y Señor. Amén.

Lo que mata es la humedadddddddd

Hace unos días que el otoño se re- enloqueció del todo, y menos otoño parece cualquier cosa. Ya se pasó de húmedo el vivo...¡¡¡que no joda más!!! Me la paso haciendo "patito" a las patinadas en el piso de mosaicos,los chicos que corren en los recreos y se transpiran hasta las pupilas (y el aroma...), la pesadez que nos agarra y ni un mate queremos, ¡viva la coca fría y cualquier botellita con sorbete que se nos cruce!.
Bue...dicen que llueve el finde. Veremos. Que refresque. Hay olor a viejo y a perro mojado en todas partes. Las puertas no cierran bien porque la madera se hincha, las ventanas no corren... ¿qué más?
A, si...esto es para ella...para vos querida, que cumpliste el 19 unos no se cuantos (no se dice)

Semana de mayo

Un grupo de Patriotas con ideas revolucionarias se venían reuniendo en la Jabonería, negocio de Hipólito Vieytes, en la casa de Rodríguez Peña y en la quinta de Mariano de Orma, gestando las ideas revolucionarias que culminarías saliendo a la luz el 25 de Mayo. Entre ellos estaban Belgrano, Saavedra, Rodríguez Peña, Alberti, Paso.

Viernes 18 de Mayo de 1810
El virreinato del Río de la Plata era gobernado por el virrey Don Baltasar Hidalgo de Cisneros, quien alarmado por las noticias que llegaban de España, le pidió al pueblo a través de una proclama que se mantenga fiel al rey de España.
El pueblo sabe que la situación política en España es grave, las tropas de Napoleón Bonaparte habían invadido casi todo el territorio español. El rey Fernando VII continuaba prisionero de los franceses.
Por ello los patriotas se reunieron con Cornelio Saavedra, Jefe del Regimiento de Patricios, considerando que el momento de llevar a la acción sus ideas revolucionarias había llegado.

Sábado 19 de Mayo de 1810
Los Patriotas comisionan a Castelli para presentarse ante el síndico procurador Julián de Leiva, y por otro lado a Belgrano y Saavedra a que se apersonaran ante el Alcalde en Primer Voto Juan José Lezica, para solicitar que, con la aceptación del Virrey Cisneros, fuera convocado un Cabildo Abierto para que deliberara el pueblo sobre su destino.

Domingo 20 de Mayo de 1910
Enterado de la petición, el Virrey se reunió con las Fuerzas Militares y Saavedra no fue lo suficientemente enérgico en su posición, por lo que Cisneros no resolvió nada.
Los revolucionarios enviaron a Martín Rodríguez y Castelli, quienes- haciendo caso omiso de la cólera del virrey- lograron que aceptara convocar a Cabildo Abierto.

Lunes 21 de Mayo de 1810
Apoyados por vecinos que solicitaban la solicitud de un Cabildo Abierto, los regidores recibieron por parte del Virrey Cisneros una autorización escrita en que accedía a la voluntad popular de convocar a una sesión pública para el día siguiente, en la que se convocara a la parte más representativa y más sana del vecindario.

Martes 22 de Mayo de 1810
Cabildo Abierto
El Cabildo abre sus puertas y participan en esta importante reunión unos 250 vecinos.
Se inició un debate que fue comenzado por el escribano del Cabildo, Justo Núñez, luego prosiguió el Obispo de Buenos Aires, Benito de Lué y Riega, quienes aconsejaban no innovar.
Las ideas revolucionarias patrióticas fueron expuestas y defendidas por el doctor Juan José Castelli, quien exaltó los derechos del pueblo de Buenos Aires para ejercer la soberanía y poder tener un gobierno propio.
Prosiguió haciendo uso de la palabra el militar Ruiz Huidobro, quien expuso que habiendo cesado en el cargo el Rey Fernando VII, también caducaba el mando del Virrey Cisneros, y que el Cabildo debía decidir el sucesor.
Siguieron otras exposiciones donde había opiniones encontradas, las que se extendieron por varias horas hasta que se procedió a votar por escrito si se destituía al virrey y se lo reemplazaba por una junta de gobierno, integrada por vecinos de Buenos Aires. La votación duró hasta la medianoche y se dejó el escrutinio para el día siguiente.

Miércoles 23 de Mayo
Este día muy temprano se da a conocer al pueblo los resultados de la votación: 89 votos a favor de que permanezca el virrey Cisneros y 155 votos por la Destitución del Virrey y a favor de la creación de una junta de gobierno. 29 personas no votaron.
La falta de unidad en las ideas previo a este sufragio, quiso ser aprovechada por los síndicos que designarían Presidente de la Junta provisional, al propio Cisneros.

Jueves 24 de Mayo de 1810
Reunido el Cabildo dispuso que la Junta de Gobierno fuera presidida por Cisneros, además de dos españoles (Juan M. Solá y José Santos Incháurregui) y dos criollos (Castelli y Saavedra). Asesorados por el síndico reaccionario español Julián de Leiva, se redactó un Reglamento.
Juraron ese día y fueron aprobados por los mandos militares.
Pero cuando trascendió que el Virrey seguía al mando, comenzó a agitarse la población agrupada en la Plaza Mayor, encabezados por French, Beruti y otros.
A la par, los patriotas revolucionarios, reunidos, hicieron ver el error a Castelli, quien dijo que elevaría su renuncia y sugeriría la misma actitud a Saavedra. Eran apoyados por los regimientos de Arribeños y Patricios. Por la noche los dos criollos miembros de esta Junta, presentaron su renuncia. Y el síndico volvió a citar para el día siguiente.
Los patriotas reunidos durante toda esa noche en casa de Rodríguez Peña, deliberan sobre los miembros que integrarán una lista que será presentada ante el Cabildo.

Viernes 25 de Mayo de 1810
Los cabildantes aceptaron la renuncia indeclinable del Virrey, que aceptó el descontento popular hacia su investidura; los jefes militares le negaban su apoyo. Después de muchos artilugios del síndico Leiva para coartar los objetivos patriotas, los cabildantes decidieron aceptar la Junta revolucionaria presentada, avalada por firmas, y respaldada por el pueblo en la Plaza, quedó integrada la:

PRIMERA JUNTA DE GOBIERNO
Presidente: Comandante de Armas Cornelio Saavedra

Secretarios: Doctores Juan José paso y Mariano Moreno

Vocales: Pbro. Manuel Alberti, Dr. Manuel Belgrano, Dr. Juan José Castelli, Miguel de Azcuénaga, Domingo Matheu y Juan Larrea